{"id":7237,"date":"2026-10-27T12:08:39","date_gmt":"2026-10-27T12:08:39","guid":{"rendered":"https:\/\/andime.cl\/?p=7237"},"modified":"2026-10-30T12:08:59","modified_gmt":"2026-10-30T12:08:59","slug":"andime-propuesta-participativa-rex-infraestructura-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/andime.cl\/index.php\/2026\/10\/27\/andime-propuesta-participativa-rex-infraestructura-escolar\/","title":{"rendered":"ANDIME avanza en construcci\u00f3n participativa de propuesta de resoluci\u00f3n sobre infraestructura escolar"},"content":{"rendered":"<p data-pm-slice=\"1 1 []\"><strong>La organizaci\u00f3n gremial desarroll\u00f3 una nueva reuni\u00f3n con funcionarias y funcionarios de infraestructura de las distintas regiones del pa\u00eds, consolidando un proceso de di\u00e1logo y levantamiento de informaci\u00f3n que permitir\u00e1 presentar una propuesta de Resoluci\u00f3n Exenta (REX) ante la autoridad.<\/strong><\/p>\n<p>El Directorio Nacional de ANDIME contin\u00faa avanzando en la elaboraci\u00f3n de una propuesta de Resoluci\u00f3n Exenta (REX) sobre infraestructura escolar, mediante un proceso participativo que ha permitido recoger las experiencias, opiniones y observaciones de funcionarias y funcionarios de las distintas regiones del pa\u00eds.<\/p>\n<p>En este contexto, el mi\u00e9rcoles 28 de octubre se realiz\u00f3 una nueva reuni\u00f3n de trabajo con los equipos de infraestructura, instancia que cont\u00f3 con el acompa\u00f1amiento del abogado de ANDIME, Felipe Larenas, y que permiti\u00f3 revisar la propuesta de resoluci\u00f3n y analizar los principales puntos de consenso y disenso identificados durante su elaboraci\u00f3n.<\/p>\n<p>Este encuentro forma parte de un trabajo desarrollado durante los \u00faltimos meses, que ha considerado diversas instancias de participaci\u00f3n. Entre ellas destaca la reuni\u00f3n realizada el pasado 5 de agosto con los equipos de infraestructura, as\u00ed como un proceso de levantamiento de informaci\u00f3n escrita, mediante el cual cada regi\u00f3n tuvo la oportunidad de presentar sus antecedentes, inquietudes y propuestas.<\/p>\n<p>La revisi\u00f3n conjunta de estos aportes permiti\u00f3 identificar coincidencias y diferencias, enriqueciendo el contenido de la propuesta y procurando que esta represente las distintas realidades territoriales y las necesidades de los equipos que desempe\u00f1an funciones en el \u00e1mbito de la infraestructura escolar.<\/p>\n<p><strong>Una propuesta construida desde las regiones<\/strong><\/p>\n<p>Uno de los aspectos centrales de este proceso ha sido garantizar espacios de participaci\u00f3n efectiva, donde las y los funcionarios puedan expresar sus opiniones y contribuir directamente a la elaboraci\u00f3n de una propuesta que ser\u00e1 presentada a la autoridad.<\/p>\n<p>Desde ANDIME destacaron que este trabajo colectivo permite avanzar hacia una resoluci\u00f3n que considere la experiencia de quienes desarrollan diariamente estas labores, con especial atenci\u00f3n al resguardo de sus funciones, responsabilidades y condiciones laborales.<\/p>\n<p>Asimismo, la organizaci\u00f3n valor\u00f3 el compromiso de las y los participantes en cada una de las etapas, reafirmando la importancia del di\u00e1logo, la representaci\u00f3n regional y la construcci\u00f3n de consensos para abordar materias que afectan directamente a los equipos de infraestructura escolar.<\/p>\n<p>Con este trabajo, <strong>ANDIME reafirma su compromiso con la defensa de los derechos laborales, el fortalecimiento de la participaci\u00f3n gremial y la elaboraci\u00f3n de propuestas que recojan las necesidades de sus asociadas y asociados<\/strong>, avanzando hacia la presentaci\u00f3n de una resoluci\u00f3n construida colectivamente ante la autoridad correspondiente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ANDIME desarroll\u00f3 una nueva reuni\u00f3n con equipos regionales de infraestructura escolar, avanzando en la construcci\u00f3n participativa de una propuesta de Resoluci\u00f3n Exenta que ser\u00e1 presentada a la autoridad y que busca resguardar las funciones y condiciones laborales de las y los funcionarios.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7238,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57,58],"tags":[75,205,216,193,272,364,365],"class_list":["post-7237","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-noticias-andime","tag-andime","tag-derechos-laborales","tag-infraestructura-escolar","tag-ministerio-de-educacion","tag-participacion-regional","tag-resolucion-exenta","tag-rex"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast 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