{"id":7051,"date":"2026-04-15T20:38:36","date_gmt":"2026-04-15T20:38:36","guid":{"rendered":"https:\/\/andime.cl\/?p=7051"},"modified":"2026-04-20T20:41:56","modified_gmt":"2026-04-20T20:41:56","slug":"la-eficiencia-no-es-recorte-defensa-del-rol-publico-del-ministerio-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/andime.cl\/index.php\/2026\/04\/15\/la-eficiencia-no-es-recorte-defensa-del-rol-publico-del-ministerio-de-educacion\/","title":{"rendered":"La eficiencia no es recorte: defensa del rol p\u00fablico del Ministerio de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">En las primeras semanas se ha provocado un intenso debate en torno a la definici\u00f3n del gobierno de Jos\u00e9 Antonio Kast de recortar en un 3% el presupuesto, lo que afecta a ministerios de relevancia como es el Mineduc, donde ha destacado la opini\u00f3n de la investigadora del CEP Sylvia Eyzaguirre, publicada en medios de comunicaci\u00f3n hace unos d\u00edas, en torno a la eficiencia en el gasto del MINEDUC, el Directorio Nacional de ANDIME, en representaci\u00f3n de las y los trabajadores de este ministerio, considera necesario expresar lo siguiente:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para algunos sectores del actual gobierno, la eficiencia parece reducirse a gastar menos. Para quienes trabajamos en el Ministerio de Educaci\u00f3n y conocemos en profundidad su funcionamiento, la eficiencia significa algo muy distinto: mejorar la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de programas que den continuidad a Pol\u00edticas de Estado, con una perspectiva de largo plazo que trascienda los ciclos de los gobiernos de turno.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nuestra experiencia demuestra que uno de los mayores da\u00f1os que ha sufrido la educaci\u00f3n p\u00fablica ha sido la l\u00f3gica de la subsidiariedad y la externalizaci\u00f3n de funciones propias del Estado. A pesar de ello, las y los trabajadores del MINEDUC hemos sostenido un compromiso permanente con la correcta ejecuci\u00f3n y control del uso de los recursos, siempre en funci\u00f3n de garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para opinar responsablemente sobre el funcionamiento del Ministerio, es indispensable conocer su realidad desde dentro. Resulta preocupante que se planteen propuestas que implican cercenar unidades clave de su estructura sin una comprensi\u00f3n cabal de su rol.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este sentido, los Departamentos Provinciales de Educaci\u00f3n constituyen el v\u00ednculo directo entre la pol\u00edtica p\u00fablica y los territorios, abarcando establecimientos particulares subvencionados, municipales, de administraci\u00f3n delegada y los SLEP. Su eventual eliminaci\u00f3n implicar\u00eda debilitar gravemente el rol rector del Ministerio en el sistema educacional chileno. Los establecimientos dependientes de los SLEP, aun contando con unidades t\u00e9cnicas, requieren igualmente acompa\u00f1amiento, asesor\u00eda y control, al igual que otros grandes sostenedores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Respecto del CPEIP (Centro de Perfeccionamiento, Experimentaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Pedag\u00f3gica), cabe preguntarse: \u00bfalguien puede desconocer que los desaf\u00edos en la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n docente exigen hoy m\u00e1s fortalecimiento institucional y no menos? Resulta contradictorio plantear su debilitamiento mientras se declara la intenci\u00f3n de robustecer la carrera docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Del mismo modo, la eventual desaparici\u00f3n de la Unidad de Curr\u00edculum y Evaluaci\u00f3n (UCE) para su tercerizaci\u00f3n desconoce la naturaleza din\u00e1mica del curr\u00edculum educativo, que requiere una mirada integral para su desarrollo, seguimiento e implementaci\u00f3n en todo el pa\u00eds. Externalizar esta funci\u00f3n es, en la pr\u00e1ctica, renunciar a una de sus l\u00edneas de conducci\u00f3n estrat\u00e9gica del sistema.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otra parte, en un contexto donde las comunidades educativas enfrentan crecientes desaf\u00edos en materia de salud mental y convivencia, parece evidente la necesidad de fortalecer \u2014y no reducir\u2014 los equipos de apoyo, incorporando m\u00e1s asistentes de la educaci\u00f3n, tales como psic\u00f3logos, fonoaudi\u00f3logos y especialistas en necesidades educativas especiales, especialmente en los sectores de mayor vulnerabilidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Finalmente, como Directorio Nacional de ANDIME, reafirmamos que los problemas de endeudamiento fiscal no pueden resolverse a costa del deterioro de la educaci\u00f3n p\u00fablica. Esta constituye la base fundamental de una sociedad democr\u00e1tica, inclusiva y respetuosa de los derechos de todas y todos.<\/span><\/p>\n<p><b>Directorio Nacional<\/b><b><br \/>\n<\/b><b>ANDIME<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En las primeras semanas se ha provocado un intenso debate en torno a la definici\u00f3n del gobierno de Jos\u00e9 Antonio Kast de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7035,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[57,264],"tags":[],"class_list":["post-7051","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-opinion"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.2 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La eficiencia no es recorte: defensa del rol p\u00fablico del Ministerio de Educaci\u00f3n - 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