El 2006, luego de llevarse a efecto una de las m\u00e1s emblem\u00e1ticas protestas estudiantiles de alumnos e educaci\u00f3n media, en todo el pa\u00eds, se realiz\u00f3 el acuerdo pol\u00edtico conocido como \u201clas manos al cielo\u201d, cuando personeros de gobierno y oposici\u00f3n se tomaron de las manos, felices, por arribar a un acuerdo nacional (otro m\u00e1s) en torno a la anhelada calidad y equidad de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
Tres a\u00f1os despu\u00e9s del ping\u00fcinazo, el 2009, vio la luz la ley N\u00ba 20.370, General de Educaci\u00f3n- otra vez manos al cielo- que, acuerdo pol\u00edtico mediante, estableci\u00f3 nuevas regulaciones (dejando a firme algunas viejas) al marco educacional chileno.<\/p>\n
Una de las m\u00e1s novedosas modificaciones, solo por la forma, fue el establecimiento de dos ciclos de seis a\u00f1os cada uno, seg\u00fan se indica en el art\u00edculo II, p\u00e1rrafo 1: \u201cArt\u00edculo 25.- El nivel de educaci\u00f3n b\u00e1sica regular tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de seis a\u00f1os y el de educaci\u00f3n media regular tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de seis a\u00f1os, cuatro de los cuales, en el segundo caso, ser\u00e1n de formaci\u00f3n general y los dos finales de formaci\u00f3n diferenciada.\u201d.<\/p>\n
Alguna parrafadas m\u00e1s adelante, en la citada ley, se decidi\u00f3 el itinerario de ejecuci\u00f3n del dise\u00f1o de los ciclos educativos mencionados en el p\u00e1rrafo precedente, en el art\u00edculo 8\u00ba del T\u00edtulo final: \u201cLa estructura curricular establecida en el art\u00edculo 25\u00ba comenzar\u00e1 a regir a partir del a\u00f1o escolar que se inicie ocho a\u00f1os despu\u00e9s de la entrada en vigencia de esta ley. A contar de dicho a\u00f1o escolar, los cursos de s\u00e9ptimo y octavo a\u00f1o de la ense\u00f1anza b\u00e1sica y primero, segundo, tercero y cuarto a\u00f1o de la ense\u00f1anza media, pasar\u00e1n a denominarse primero, segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto a\u00f1o de la educaci\u00f3n media, respectivamente.\u201d.<\/p>\n
En un an\u00e1lisis estricto, corresponder\u00e1 iniciar la ejecuci\u00f3n de la reforma citada el 2017; y, en una mirada interpretativa, ser\u00eda el 2018 (el 12 de septiembre de 2017 se cumplen ocho a\u00f1os de la LEGE) considerando que el a\u00f1o escolar respectivo inicia en marzo.<\/p>\n
En fin, lo que nos inquieta es la ninguna gesti\u00f3n (a menos ninguna a sabiendas del honorable p\u00fablico) llevada a efecto desde el 2009 hasta nuestros d\u00edas, para preparar el camino a los dos nuevos ciclos de educaci\u00f3n escolar.<\/p>\n
Para ilustrar algunos efectos que, a cualquiera se le ocurren: todas las escuelas del pa\u00eds perder\u00e1n los dos \u00faltimos niveles (s\u00e9ptimo y octavo) y todos los liceos deber\u00e1n hacerse cargo de dos nuevos niveles (primero y segundo medio, de un ciclo de seis); habr\u00e1n muchas escuelas (en rigor casi todas) con salas ociosas y una planta docente que deber\u00e1n reconvertir r\u00e1pidamente (eso si no optan por el camino f\u00e1cil); en todos los liceos del pa\u00eds deber\u00e1n aparecer, m\u00e1gicamente, dos salas nuevas (pensemos en solo dos cursos; no obstante, se debe tener a la vista que hay m\u00e1s escuelas que liceos, en una proporci\u00f3n de tres a uno) para acoger a esos nuevos primeros y segundos medios, ya se\u00f1alados; habr\u00e1n muchos liceos (casi todos) que necesitar\u00e1n, con urgencia, nuevos docentes para atender a los niveles creados; a lo anterior debemos indicar que se requerir\u00e1n m\u00e1s medios did\u00e1cticos en educaci\u00f3n media (y m\u00e1s cobertura de servicios higi\u00e9nicos, metros cuadrados de patio, etc.) tanto como nuevos alumnos deban acoger por mandato de la ley.<\/p>\n
Adicionalmente (en realidad sustraccionalmente) las instituciones de educaci\u00f3n superior no han formado a m\u00e1s profesores de Educaci\u00f3n Media. Ya, ahora mismo, sin reforma, hacen falta docentes de ciencias, matem\u00e1ticas, idiomas, entre los m\u00e1s notorios.<\/p>\n
El Estado est\u00e1 obligado a cumplir y hacer cumplir la ley.<\/p>\n
La LGE, por ser Org\u00e1nica Constitucional, adem\u00e1s, tiene qu\u00f3rum m\u00e1s alto que una ley com\u00fan, para su eventual modificaci\u00f3n. Es decir: deber\u00e1 haber una negociaci\u00f3n pol\u00edtica.<\/p>\n
Todo parece indicar que un a\u00f1o de elecciones presidenciales y parlamentarias, el pr\u00f3ximo a\u00f1o, no es el m\u00e1s propicio para presentar una enmienda a la ley de educaci\u00f3n.<\/p>\n
Claro, a no ser que ahora, el acuerdo pol\u00edtico sea considerar que dos ciclos de seis a\u00f1os para la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media, es mucho innovar y se decida, para honrar la idiosincrasia chilena, dejar todo como estaba antes.<\/p>\n
De cualquier modo, lo \u00fanico que cambiaba era la cantidad de a\u00f1os para b\u00e1sica y media.<\/p>\n
Tal vez, seamos sorprendidos como los inocentes con la nueva ley\u2026<\/p>\n
V\u00edctor Vera.<\/p>\n
victorvera1@gmail.com<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El 2006, luego de llevarse a efecto una de las m\u00e1s emblem\u00e1ticas protestas estudiantiles de alumnos e educaci\u00f3n media, en todo el […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58],"tags":[75,63,71],"class_list":["post-446","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-andime","tag-andime","tag-reforma-educacional","tag-supervision"],"yoast_head":"\n